je vous propose de lire ce superbe travail de Gregory OLLIER qui m'a fait parvenir son article.
" A la naissance, un nourrisson n'est pourvu d'aucune capacité. Il n'a que des aptitudes qui vont lui permettre d'acquérir des connaissances et des compétences : les armes nécessaires pour accéder à l'autonomie. S'il est fréquent de voir un enfant frappé d'impatience, il vit tout de même selon l'adage "à chaque jour suffit sa peine". Progressivement, ... il nourrit des ambitions de long terme sans chercher à brûler les étapes, pour la simple et bonne raison qu'il ne peut pas les brûler. Le rêve de beaucoup d'enfant est de piloter un avion mais un enfant n'est pas pour autant confronté au pilotage avant d'être un grand garçon. Mais surtout, ce n'est pas l'intelligence qui permet à un nourrisson d'apprendre aussi vite. C'est sa capacité d'observation, d'apprendre de ses chutes et à tout remettre en question (les lois naturelles de l'enfant de Céline Alvarez) sous l'aile bienveillante de ses parents qui l'encadrent.
Paradoxalement, lorsqu'une personne se met au trading, elle le fait bien souvent seule et dispose de tous les outils pour le faire librement. Il suffit d'ouvrir un compte chez un broker, d'initier la plateforme et de cliquer. Le reflexe de se documenter apparaît vite mais n'est toutefois pas un processus d'apprentissage en soi. Cela revient donc à avoir la possibilité de conduire une formule 1 sur l'autoroute sans l'instruction nécessaire, juste en ayant lu la notice de démarrage. Ce paradoxe, certes un peu artificiel, pose la question de l'apprentissage en trading car le taux de réussite, au final, n'est pas très important (90% des traders particuliers perdraient et qui peut dire combien finissent par abandonner), attestant d'un problème de compétence.
D'ailleurs, qu'est-ce qu'apprendre ? Ce mot vient du latin apprehendere qui signifie saisir, prendre des connaissances ; c'est à dire acquérir par l'étude, la pratique et l'expérience un savoir-faire (Larousse). Quant au trading, il convient également de le définir et de le mettre en perspective avec la pluralité des intervenants : le trading est différent pour un professionnel de la finance qui a fait une grande école et dix ans d'étude que pour un artisan, un comédien, un fonctionnaire, un avocat... un particulier qui n'est pas du milieu de la finance mais qui veut faire de la finance ! Autant dire qu'il vaut mieux être psychologiquement stable ! Cette activité revient à investir sur un actif en se mettant dans le sens des statistiques, i.e. dans le sens des grosses mains (grâce à des connaissances techniques et fondamentales), avec le meilleur timing possible en élaborant un plan. Mais une fois en position, le tradeur particulier ne maîtrise plus rien puisque le marché est fait pas les grosses mains. Il faut donc accepter de faire confiance à son plan et de lâcher prise jusqu'au stop ou jusqu'aux prises de bénéfices. Aussi, pour élaborer de bons plans, il semble nécessaire d'être doué d'un minimum d'intelligence. La notion d'intelligence mérite d'ailleurs d'être démystifiée. Ce mot a pour origine intellĕgĕre dont les racines latines sont inter qui signifie "entre" et ligere qui signifie "lien". Autrement dit, l'intelligence est la capacité à établir des liens (donc des conclusions, grâce à une méthode de réflexion) entre différentes informations (ici, données techniques et fondamentales donc). Rapporté au trading, l'intelligence parait alors abordable au plus grand nombre (mais pas forcément à tous) puisqu'il s'agirait simplement de mettre en œuvre une méthode d'analyse.
Ces quelques définitions permettent de mieux cerner la problématique de l'apprentissage du trading. En effet, pour trader, il faut développer des qualités dans des champs pluriels (connaissance, méthode et psychologie). Ainsi, la question de l'apprentissage ne serait pas simplement compliquée, elle serait complexe et apprendre à trader reviendrait à trouver la bonne méthode pour résoudre le système d'équations de l'apprentissage.
En avoir conscience en débutant, c'est déjà se dire qu'à chaque jour suffira sa peine ! Comme pour résoudre un système d'équations, apprendre à trader demande donc une méthode, une formule, une recette du bon apprentissage... Cet apprentissage est une bataille qui, comme toutes batailles, nécessite un plan, pensé avec méthode, pour dominer son adversaire. Pour comprendre comment apprendre, il faut d'abord comprendre les causes de l'échec. Ainsi, il est ensuite plus simple de lire le système d'équation et d'en comprendre la complexité pour mieux l'appréhender. Enfin, c'est avec une organisation d'ensemble et cohérente, appuyé sur un plan d'apprentissage répondant à quelques principes, qu'il sera possible de résoudre le système d'équation dans le temps.
* * *
En effet, la principale cause d'un apprentissage raté ou de ...